ANAK-ANAK MURID KU SEMASA SESI P&P....
Elemen TMK digunakan..
Bahan-bahan bacaan dalam kotak kitar semula..
Penjodoh Bilangan
|
Kegunaan
|
Contoh
|
Angkatan
|
Digunakan untuk manusia atau benda
|
Kapal terbang, polis, askar,
|
Baris
|
Digunakan untuk benda/manusia yang berbaris
|
Orang, rumah, pokok, pemadam, gigi
|
Batang
|
Digunakan untuk benda yang panjang
|
Kayu, galah, sungai, lilin
|
Bentuk
|
Digunakan untuk benda-benda kecil yang berkeluk
|
Cincin, subang, mata kail, permata
|
Berkas
|
Digunakan untuk benda yang diikat bersama-sama
|
Kayu, papan, kunci
|
Bidang
|
Digunakan untuk benda yang luas
|
Tanah, kebun, lading
|
Biji
|
Digunakan untuk buah, sayur-sayuran atau benda yang kecil
|
Batu, cawan, telur, guli, bola
|
Bilah
|
Digunakan untuk benda yang tajam
|
Pisau, sabit, gunting, kapak
|
Buah
|
Digunakan untuk benda yang besar dan padu yang tidak menentu
|
Peti sejuk, almari, radio, taman, kereta, motorsikal, rumah
|
Buku
|
Digunakan untuk benda yang berbongkah
|
Sabun, roti, benang
|
Kata Nama Am
|
Contoh
|
Orang
|
abang, adik, kakak, emak, bapa, pak cik, mak cik, anak
|
Pekerjaan
|
doktor, peguam, guru, jururawat, ahli bomba, polis, tentera
|
Binatang
|
anjing, kucing, semut, ular, burung, kambing
|
Tumbuh-tumbuhan
|
bunga, pokok pisang, pokok mangga, pokok rambutan
|
Benda
|
buku, pen, pensil, lampu, bangku panjang, radio, computer
|
Tempat
|
pejabat, sungai, jalan raya, lebuh raya, sekolah, pasar
|
Buah-buahan
|
durian, rambutan, jambu batu, jambu air, betik, tembikai
|
Makanan
|
biskut, roti, nasi, kek, daging, ikan, udang, ketam
|
Sayur-sayuram
|
sawi, lobak merah, lobak putih, halia, ubi kentang,
|
Kenderaan
|
motorsikal, kereta, lori, basikal, kapal, sampan, feri
|
Kata Nama Khas
|
Contoh
|
Manusia
|
John, Jack, Jeff, Azizah, Cikgu Roslan, Dr. Amir
|
Binatang
|
Si Comel (kucing), Sang Belang (harimau), Lucky (anjing)
|
Bangunan
|
Komtar, 1st Avenue, Mid Valley, KLCC, KL Suria
|
Negeri
|
Pulau Pinang, Melaka, Kuala Lumpur
|
Tempat
|
Georgetown, Taiping, Klang, Port Dickson
|
Judul Buku
|
Dewan Pelajar, Dewan Siswa,
|
Benda
|
Nokia (telefon bimbit), Honda (kereta), Sony (kamera)
|
Kata Ganti Diri Pertama
|
Kegunaan
|
Contoh
|
Aku
|
Digunakan apabila bercakap dengan kawan atau Tuhan
|
a) Aku pergi dahulu
b) Ya Allah, aku sudah insaf
|
Beta
|
Digunakan oleh raja atau sultan apabila bercakap dengan rakyat
|
c) Beta berharap segala akan berjalan dengan lancer
|
Patik
|
Digunakan apabila bercakap dengan raja atau sultan
|
d) Patik Menjunjung perintah Tuanku
|
Saya
|
Digunakan apabila bercakap dengan orang lain atau baru dikenali
|
e) Saya baru berpindah ke sini
|
Kata Jamak
| ||
Kami
|
Digunakan kepada diri sendiri berserta teman apabila bercakap dengan orang lain
|
f) Kami diarahkan oleh guru untuk membersihkan kawasan sekolah kata Ali dan Ahmad kepada Abu
|
Kita
|
Digunakan kepada diri sendiri dan serta orang lain
|
g) Kita harus ke sana dengan segera
|
Kata Ganti Diri Kedua
|
Kegunaan
|
Contoh
|
Anda
|
Digunakan kepada orang kedua apabila kita tidak berhadapan dengannya
|
a) Saya berharap anda dapat menyelesaikan masalah itu
b) Anda telah dipilih sebagai pelajar cemerlang.
|
Awak
|
Digunakan untuk orang kedua dalam hubungan rapat
|
c) Saya hendak berjumpa dengan awak di taman
d) Awak mesti hadir ke parti hari lahir saya
|
Engkau
|
Digunakan untuk orang kedua yang sangat rapat hubungan dengan kita atau Tuhan
|
e) Engkau mahu dating ke rumah saya petang ini?
f) Tuhan, hanya Engkaulah diri aku serahkan
|
Kamu
|
Digunakan untuk orang kedua yang rapat hubungan dengan kita
|
g) Kamu memang hebat
|
Tuanku
|
Digunakan apabila bercakap dengan raja atau sultan
|
h) Patik menjunjung segala titah Tuanku
|
Kata Jamak
| ||
Kalian
|
Digunakan semasa beberapa orang diajak bercakap
|
i) “Kalian hendak ke mana?” tanya Ali kepada kawannya
|
Kata Ganti Diri Ketiga
|
Kegunaan
|
Contoh
|
Baginda
|
Digunakan untuk raja atau sultan
|
a) Baginda sudah mangkat
|
Beliau
|
Digunakan untuk orang ketiga yang dihormati
|
b) Beliau ialah guru sekolah saya
|
Dia
|
Digunakan untuk orang ketiga yang umun
|
c) Dia seorang yang rajin belajar
|
Ia
|
Digunakan dalam tulisan untuk orang ketiga
|
d) Ali ialag penagih dadah oleh itu, ia telah dihantar ke pusat pemulihan dadah
|
Kata Jamak
| ||
Mereka
|
Digunakan untuk orang ketiga yang bilangan lebih daripada seorang
|
e) Mereka telah memenangi pingat emas dalam acara bola keranjang
|
Kata Ganti Diri Singkat
|
Kedudukannya
|
Contoh
|
Kau
|
Di awal kata sahaja
|
a) pokok bunga yang kau tanam ini berbunga mekar
|
Ku
|
Di awal atau akhir kata
|
b) Akan kuhabiskan makanan ini
c) inilah maksudku
|
Mu
|
Di akhir kata sahaja
|
d) Adakah kuih itu kepunyaanmu?
|
Nya
|
Di akhir kata sahaja
|
e) kucingnya sangat comel
|
Kata Ganti Tanya
|
Kegunaan
|
Contoh
|
Apa
|
Digunakan untuk menanyakannama binatang dan benda
|
a) Apakah nama kucing kamu?
b) Apakah benda itu?
c) Nama binatang itu apa?
d) Itu apa
|
Mana
|
Digunakan untuk menanykanmanusia,binatang dan tempat
|
e) Manakah kamu tinggal?
f) Ibumu dari mana?
g) Kucingmu mana?
h) Di manakah tempat persiaran di kawasan kamu?
|
Siapa
|
Digunakan untuk menanyakanorang atau nama orang
|
i) Siapajah lelaki itu?
j) Siapakah nama kamu?
|
Berapa
|
Digunakan untuk menanyakanbilangan
|
k) Ikan ini berapa harga sekilo?
l) Berapakah orang pergi nanti?
|
Bagaimana
|
Digunakan untuk menanyakan caraatau keadaan
|
m) Bagaimana keadaan kamu sekarang?
n) Bagaimanakah hendak memasak kari sesedap ini?
|
Bila
|
Digunakan untuk menanyakan masa
|
o) Bilakah kamu akan sampai
p) Bilakah kamu akan membeli rumah?
|
Mengapa
|
Digunakan untuk menanyakansebab
|
q) Mengapakah mereka tidak membuat kerja rumah
|
Kata Ganti Tempat
|
Kegunaan
|
Contoh
|
Sini
|
Digunakan untuk tempat yang dekat
|
a) Di sini bola itu berada
|
Sana
|
Digunakan untuk tempat yang jauh
|
b) Di sana ialah rumah Amir
|
Situ
|
Digunakan untuk tempat yang jauh, tetapi tidak sejauh sana
|
c) Di situ ialah rumah saya
|
Kata Ganti Tunjuk
|
Contoh
|
Ini
|
a) Ini buah oren
|
Itu
|
b) Itu rumah saya
|
Penentu akan diletakan di belakang kata nama
|
c) Kami tinggal di rumah ini
d) Bunga itu
|
Kata Bilangan
|
Kegunaan
|
Contoh
|
Tentu
|
Mengira sesuatu yang tentu
|
Satu, dua, seratus, seribu, lima juta
|
Tak Tentu
|
Mengagak sesuatu yang tidak pasti
|
Beberapa, sesetengah, semua, separuh, segala, sekalian, para
|
Pecahan
|
Mengira sesuatu yang dipotong kepada beberapa bahagian atau air
|
Satu per empat, setengah, separuh, suku,
|
Pisahan
|
Mengira sesuatu yang diasingkan
|
Setiap, masing-masing, tiap-tiap
|
Himpunan
|
Mengira sesuatu yang disimpan atau dikumpul
|
Berminggu-minggu, bertahun-tahun, ribuan, ketiga-tiga
|
Tingkat
|
Mengira perbezaan darjat
|
Pertama, kedua, ketiga,
|
Tanya
|
Untuk menanya harga
|
berapa
|
Kata Seru
|
Penggunaannya
|
Ayat Contoh
|
Aduh
|
Menyatakan perasaan sakit atau kagum
|
a) Aduh, sakitnya kaki aku!
b) Aduh, besarnya rumah kamu!
|
Aduhai
|
Menyatakan perasaan sedih
|
c) Aduhai, malang sungguh nasibku!
|
ah
|
Menyatakan tidak setuju atau menolak sesuatu
|
d) Ah, aku tidak mahu pergi lagi!
|
Hai
|
Menyatakan perasaan hendak menyapa atau menarik perhatian seseorang
|
e) Hai, apa khabar kamu sekeluarga!
f) Hai, di mana kamu selama ini!
|
Eh
|
Menyatakan perasaan hairan atau terkejut
|
g) Eh, rupa-rupanya ialah kamu!
|
Nah
|
Untuk menarik perhatian
|
h) Nah, ambillah pen ini!
|
Oh
|
Menyatakan perasaan kecewa,hairan,terkejut gembira dan mengharap
|
i) Oh, sanggup kamu melukai hatiku!
|
Wahai
|
Menyatakan perasaan sedih atau menarik perthatian
|
j) Wahai teman, janganlah bersedih lagi!
|
Wah/Amboi
|
Menyatakan perasaan hairan atau kagum
|
k) Amboi, cantiknya rumah kamu!
l) Amboi, tingginya lelaki itu!
|
cis/cih
|
menyatakan perasaan marah dan benci
|
m) Cis, berani dia membuli kamu!
n) Cih, mereka tidak kenal siapa aku!
|
Kata Hubung Gabungan
|
Contoh
|
Atau
|
Saya hendak makan mee atau nasi lemak
|
Dan
|
Saya dan adik bermain di taman
|
Lalu
|
Dia masuk ke bilik lalu menyalin pakaian
|
Lantas
|
Saya bangun malas dan lantas ke dapur
|
Sambil
|
Bapa mendengar radio sambil membaca surat khabar
|
Maka
|
Apabila melihat polis telah pergi semuamaka dia pn keluarlah
|
Serta
|
Ali, Abu serta Ahmad tidak hadir ke sekolah
|
Tetapi
|
Saya rajin tetapi saya tidak pandai belajar
|
Sebab
|
Ali sedih sebab kucingnya belum pulang lagi
|
Kalau
|
Kamu akan dipenjara kalau melakukan kesalahan
|
Supaya
|
Kita harus mandi selalu supaya kelihatan bersih
|
Kemudian
|
Sila baca soalan kemudian mula menjawab
|
Malahan
|
Saya disini baik sahaja malahan kamu
|
bahkan
|
Bahkan kamu menang saya, saya akan berusaha lebih kuat lagi
|
Kata Hubung Pancangan
|
Contoh
|
Agar
|
Saya berharap agarkamu dapat dating
|
Apabila
|
Saya terkejut apabila mendengar berita itu
|
Bahawa
|
Saya yakin bahawa cerita kamu adalah benar
|
Biarpun
|
Biarpun dia mengatakan saya, saya tetap betul dalam hal ini
|
Hingga
|
Saya belajar hingga ke peringkat universiti
|
Jika
|
Jika kamu larang saya, kamu akan terima padahnya
|
Kecuali
|
Jawab semua soalan kecuali soalan dua
|
Kerana
|
Dia sakit hati kerana kenakalan anaknya
|
Ketika
|
Ketika menunggu kamu, saya hampir tertidur
|
Lantaran
|
Lantaran kes ini, saya rasa Ali bersalah
|
Manakala
|
Saya membaca buku manakala adik sedang bermain
|
Meskipun
|
Dia berasa mengantuk meskipun malam itu baru pukul lapan
|
Sebelum
|
Sebelum melintas jalan raya, pelajar itu melihat ke kiri dan ke kanan dahulu
|
Sejak
|
Sejak dia berpindah rumah, perangainya sudah berubah
|
Sehingga
|
Kamu hendaklah menyiapkan kerja sekolahsehingga habis
|
Sekiranya
|
Sekiranya dia dating, berikan nota ini kepadanya
|
Selagi / seraya
|
Selagi/Seraya ayah tidur, jangan buat bising
|
Semenjak
|
Semenjak kematian ibubapanya, kehidupan dia tidak teratur
|
Sementara
|
Dia bekerja sambilan sementaramenunggu keputusan SPM
|
Setelah
|
Setelah kerja sekolah siap, kamu pergi mandi dahulu
|
Selama
|
Selama ini saya mencari kamu
|
Tatkala
|
Tatkala itu anak miskin itu pun masuklah
|
Walaupun
|
Walaupun letih, diselesaikannya juga kerja itu
|
Sungguhpun
|
Sungguhpun buta, orang Itu mampu berdikari
|
Yang
|
Saya adalah seorang pelajar yangcemerlang
|
Jikalau
|
Jikalau kamu pergi, saya pun akan pergi juga
|
Andai
|
Andai kata, kamu yang merosakkan pintu itu
|
Untuk
|
Saya berbuat begitu untuk kebaikkan kamu
|
Kata Hubung Berpasangan
|
Contoh
|
Baik…ataupun
|
Baik kamu mengaku ataupun kamu dipukul
|
Baik…baik
|
Baik Ali baik adiknya samasama pintar.
|
Baik…mahupun
|
Baik lelaki mahupun perempuan sama-sama bergotong royong membersihkan balai raya itu.
|
Bukan saja…bahkan juga
|
Ali bukan saja nakal bahkan juga selalu ponteng sekolah
|
Bahkan saha…tetapi juga
|
Ali bukan saja nakal tetapi juga pandai belajar
|
Jangankan…pun
|
Jangankan sepuluh ringgit, seringgit pundia tak ada.
|
Sedangkan…apatah lagi
|
Sedangkan dia seorang yang malasapatah lagi adiknya
|
Semakin…semakin
|
Encik Ali semakin kaya semakinpemurah
|
Sungguhpun…namun
|
Sungguhpun dia rajin belajar namunpeperiksaannya tetap gagal
|
Sungguhpun...tetapi
|
Sungguhpun badannya gemuk tetapi dia kuat berlari
|
walaupun...namun
|
Walaupun dia buta namun dia tetap gigih berusaha
|
sedangkan...inikan pula
|
Sedangkan Gunung Kinabalu terdaki olehnya inikan pula Bukit Larut
|
Sama ada…ataupun
|
Guru Besar meminta sama ada bapaataupun ibu murid hadir ke Sekolah
|
Kian…kian
|
Kian lama kian banyak orang ke sana
|
Entah…entah
|
Khabar anghin itu entah betul entah tidak
|
Bukan…sahaja malah
|
Ali bukan sahaja nakal malah suka ponteng sekolah.
|
Kata Bilangan
|
Kegunaan
|
Contoh
|
Tentu
|
Mengira sesuatu yang tentu
|
Satu, dua, seratus, seribu, lima juta
|
Tak Tentu
|
Mengagak sesuatu yang tidak pasti
|
Beberapa, sesetengah, semua, separuh, segala, sekalian, para
|
Pecahan
|
Mengira sesuatu yang dipotong kepada beberapa bahagian atau air
|
Satu per empat, setengah, separuh, suku,
|
Pisahan
|
Mengira sesuatu yang diasingkan
|
Setiap, masing-masing, tiap-tiap
|
Himpunan
|
Mengira sesuatu yang disimpan atau dikumpul
|
Berminggu-minggu, bertahun-tahun, ribuan, ketiga-tiga
|
Tingkat
|
Mengira perbezaan darjat
|
Pertama, kedua, ketiga,
|
Tanya
|
Untuk menanya harga
|
berapa
|
Keterangan
|
Contoh
|
Sifat keadaan
|
Kaya,miskin, sihat, takut, cerdik, berani, sakit
|
Sifat warna
|
Merah,ungu, biru, kuning, hijau, putih, hitam
|
Sifat ukuran
|
Besar, kecil, tinggi, rendah, panjang, pendek, tebal, nipis
|
Sifat bentuk
|
Bulat, lurus, senget, kempis, segi empat, segi lima
|
Sifat jarak
|
Jauh, dekat, hamper, nyaris
|
Sifat waktu
|
Pagi, petang, malam, lama, lewat, awal, baru, lama, segera
|
Sifat perasaan
|
Sedih, ketawa, gembira, benci, rindu, marah, saying, malu
|
Sifat cara
|
Mahir, lambat, fasih, cepat, vermat, deras
|
Sifat pancaindera
|
Manis, masin, masam, pahit, pedas, licin, kesat, harum
|